کتاب راهنمای تدریس به دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

کتاب: راهنمای تدریس به دانش­ آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

پدیدآورنده: وزارت آموزش و پرورش کانادا

مترجمان: حسنا احمد زاده - صادق موسوی

ناشر: انتشارات آوای نور

چاپ: اول و دوم 1397

اختلال نقص توجه و بیش فعالی شرایطی عصبی است که توجه بسیاری از والدین، معلمان و آموزش عمومی را در سال­های اخیر به خود جلب کرده است. معمولا دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی در دستیابی به موفقیت تحصیلی و اجتماعی با مشکلات زیادی رو به رو هستند.

در مورد آموزش این دانش آموزان نظرات گوناگونی ارائه شده است؛ اما جدای از این نظریه‌ها آنچه که باید در نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد بستر سازی لازم در تمامی ابعاد از جمله هدف­گذاری، تعیین محتوا، تنظیم محیط و شیوه تدریس برای آنهاست. بنابراین هدف مترجمان این کتاب ارائه راهبردهای موثر، افزایش دانش تخصصی معلمان، ارزیابی دقیق و دوری جستن از پیش قضاوتی در مورد دانش آموزان بیش فعال بوده است.

کتاب حاضر با بهره بردن از برنامه‌های اصلاحی، شیوه ارزیابی تیمی و مشاهده توانسته است راهکارهای مفیدی را برای بهبود و پیشرفت تحصیلی این دانش آموزان فراهم کند.

کلمات کیدی: آموزش و پرورش کم توجهی در جوانان- آموزش و پرورش کودکان پرتحرک- تغییر رفتار کودکان ناسازگار